Justificación

La informática manejada desde el contexto educativo es un tema que permite ubicarse en el pasado, presente y futuro debido a que todos los acontecimientos acaecidos han dado pie a que se generen cambios significativos en el área educativa, por ejemplo si se ubican en el pasado tienen una educación tradicional en el que el uso de las tecnologías eran prácticamente nula, era una educación estrictamente monótona donde se daba solo una relación parcial profesor- alumno; ubicados ahora en el presente observan unos cambios súper radicales ya que para nadie es un secreto que la tecnología se a introducido de manera sorprendente en el proceso educativo y que a tomado la cualidad de ser participe activo de manera muy eficiente en el hecho de ser una herramienta clave para facilitar la construcción y proyección de los contenidos que se manejan según sea el nivel en el que se ubiquen.

Uno de los términos que mejor se acopla a esta realidad es la informática educativa que es aquella disciplina que estudia el uso, efectos y consecuencias de las tecnologías de la información y el proceso educativo; Cuyo papel protagónico dentro de la educación es reflejar mediante la tecnología multimedia los actos de recordar, aprender y pensar, dando paso a si a explorar palabras, imágenes, sonidos, animaciones videos, al igual que permite intercalar pausas para estudiar, reflexionar, analizar e interpretar información, con el objeto de lograr con ello la estimulación sensomotriz y el pensamiento abstracto, todo lógicamente orientado hacia el educando por parte de un docente integral formado adecuadamente dentro de esta área de aprendizaje y enseñanza.

Orientado en todo esto es que se basa este proyecto investigativo derivándose como tema central del mismo la informática educativa, ya que es un tema orientado a la carrera de informática en la cual se encuentra involucrados gran parte del grupo y que permite visualizar cuan útil puede llegar a ser sus aportes en cuanto a la creación de nuevas herramientas que sirvan de aporte para esta área, como por ejemplo el desarrollo de un software educativo.

Dentro de los temas a tratar se tiene:

ü    Un enfoque del proceso educativo y sus recursos.

ü    Un enfoque de la informática educativa

ü    Contexto informático.

ü    Software Educativo.

ü    Bibliotecas Virtuales.

Se inicia enfocando el proceso educativo y sus recursos, conjuntamente con el proceso Enseñanza-Aprendizaje y algunos premisas de la educación, con el objeto de ubicarlos primeramente dentro del contexto educativo, segundo poder darles una visión de los recursos con que cuenta la educación y por ultimo basados en los análisis y conclusiones que se tengan dar partida a la introducción de la informática como herramienta educativa.

Luego se hace énfasis sobre el enfoque de la informática educativa y seguidamente el contexto informático para conocer que herramientas  ofrece la informática educativa, una vez puntualizado esto se aborda ya de una manera mas concreta los temas de Software Educativo y Bibliotecas Virtuales, debido a que son puntos clave que le darán pie al desarrollo teórico y metodológico del proyecto ,por ser temas fundamentales en el área informática que serán gestores de las actividades y didácticas que percibe la educación con la implementación de la tecnología.

El objeto que se persigue inicialmente y que da pie al desarrollo del proyecto es presentar un tema que como inicialmente se menciono este dentro del campo informático y que sea fácil de manejar y verificar para arrojar resultados factibles que los orienten como futuros profesionales a concientizar cuan grande puede llegar a ser  sus trabajo y aportes para muchas generaciones que vienen formándose.